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Exercices corrigés sur les équations et inéquations `3^e` AC :


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Répétez la question autant de fois que nécessaire, en cliquant sur 'qi', jusqu'à ce que la notion soit parfaitement maîtrisée.

Exercice 1 | | | les Equations de type `ax+b = c `


Compétences

Ecrire puis résoudre une équation sous forme `ax+b = 0 `

Exercice 2 | | | les Equations et les fractions


Compétences



Exercice 3 | | | Application des identités remarquables pour résoudre une équation de deuxième degré


Compétences

Factoriser , puis résoudre , une équation de la forme `ax^2+bx+c = 0`

Factoriser , puis résoudre , une équation de la forme `x^2 = a^2 `

Exercice 4 | | |


Compétences

Résoudre une équation produit `(ax+b)(cx+d)=(ex+f)(gx+h)`

Méthode 1 : Développer pour résoudre une équation de deuxième degré

Exercice 5 | | | Equations de la forme `(ax+b)(cx+d)= 0 `


Compétences

Résoudre une équation produit `(ax+b)(cx+d)=0`

Appliquer la propriété : `a times b = 0 text{ signifie } [ a = 0 text{ ou } b = 0 ] `

Exercice 6 | | |


Compétences

Méthode 2 : Factoriser pour résoudre une équation de deuxième degré

Exercice 7 | | | Equations de la forme `x^2 = a ` Méthode 1: Factorisation


Compétences

Résoudre l'équation `x^2= a ` à l'aide de l'identité remarquable `x^2-a=(x-sqrt(a))(x+sqrt(a))`

Exercice 8 | | | Equations de la forme `x^2 = a ` : Méthode 2:


Compétences

si `a > 0` alors `[x^2=a <=> x = sqrt(a) text{ ou } x = -sqrt(a) ]`

`[x^2=0 <=> x = 0 ]`

si `a < 0` alors `[x^2=a ]` ,n'admet pas de solution

Exercice 9 | | |


Compétences

Appliquer les méthodes de résolution d'une équation de deuxième degré

Méthode 1 : Développer pour résoudre une équatioon de deuxième degré

Méthode 2 : Factoriser pour résoudre une équatioon de deuxième degré


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